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University Ranking by Academic Performance (URAP)

El University Ranking by Academic Performance (URAP) tiene como objetivo clasificar las Instituciones de Educación Superior de acuerdo con una serie de indicadores vinculados a aspectos cuantitativos y cualitativos de su producción científica. A medida que la globalización impulsa cambios rápidos en todos los aspectos de la investigación y el desarrollo, la competencia y la colaboración internacionales se han convertido en temas de alta prioridad en la agenda de la mayoría de las universidades de todo el mundo. En este clima de competencia y colaboración, clasificar las universidades en términos de su desempeño se ha convertido en un área de investigación ampliamente popular y debatida.

Todas las universidades necesitan saber cuál es su posición respecto de otras universidades del mundo para poder evaluar su desempeño académico actual y desarrollar planes estratégicos que puedan ayudarlas a fortalecer y sostener su progreso. En un esfuerzo por abordar esta necesidad, desde 2003 se han propuesto varios sistemas de clasificación, incluidos ARWU-Jiao Tong (China), THE (Reino Unido), Leiden (Países Bajos), QS (Reino Unido), Webometrics (España), HEEACT. /NTU (Taiwán) y SciMago (España), que clasifican las universidades de todo el mundo según varios indicadores.

El uso de datos bibliométricos obtenidos de recursos de información ampliamente conocidos y creíbles como Web of Science, Scopus y Google Scholar ha contribuido a la objetividad de estos sistemas de clasificación. Sin embargo, la mayoría de los sistemas de clasificación cubren entre 700 y 1000 universidades importantes de todo el mundo, lo que en su mayoría representa instituciones ubicadas en países desarrollados. Las universidades de otros países del mundo también merecen y necesitan saber cuál es su posición frente a otras instituciones a nivel mundial y nacional. Esto motivó a desarrollar un sistema de clasificación de criterios múltiples que tenga una cobertura más completa, de modo que más universidades tengan la oportunidad de observar el estado de su progreso académico. Más información disponible en el link

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